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CONDICIONES PARA UNA BUENA DIRECCION DE EQUIPOS |
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por Antonio Segado (Esp) < magico_nono@hotmail.com > |
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1 - INTRODUCCIÓN: La labor de un entrenador es tan compleja y entraña tantas dificultades, que debe respaldarse con especialistas en los campos que vaya a trabajar como son la Psicología, preparación física, la observación, fisioterapia, medicina, etc... Claro que en equipos modestos esto no se puede llevar a cabo de una forma total porque no hay medios económicos suficientes. Tenemos que reconocer que nadie sirve para todo por los que es una buena idea apoyarse en un grupo de especialistas. Los entrenadores dispongan de los medios que dispongan tienen una preocupación en común y es: COMO DIRIGIR UN GRUPOS HUMANO QUE PARA LOS ENTRENADORES SON LOS EQUIPOS DE FÚTBOL Todos los jugadores tienen aspiraciones y de alguna forma el entrenador es el encargado de guiar al jugador por el camino correcto para que pueda cumplir esos objetivos. Quien crea que dirigir a un grupos humano es fácil, está equivocado. Pero más difícil se pone la cosa cuando dentro del grupo humano encima se práctica algún deporte como en este caso el fútbol. Además de la dificultades propias que plantean los seres humanos el fútbol tiene una serie de dificultades que se encuentra un entrenador a la hora de llevar a su equipo con la mayor efectividad posible. Estas puede ser:
Un entrenador tiene que tener muy claro que es la teoría y que es la práctica del fútbol, aquí es donde demostrará su verdadera talla a la hora de dirección de quipos. En la dirección de equipos debe comenzarse con categorías básicas como infantiles para ir cogiendo práctica, debemos convertirnos en un líder aceptado y no en un líder impuesto. Una virtud del director de equipo será saber que está trabajando con niños y no con adultos de baja estatura, a partir de ahí deberá conocer y saber como trabajar con ellos. La clasificación de edades de los niños son :
En estos niveles deben iniciarse-consolidarse y por último competir 2 - COMPLEJIDAD DEL PROCESO EVOLUTIVO El proceso evolutivo o de desarrollo es en el que el niño sufre más cambios y donde el director de equipo debe conseguir que se logren los resultados apetecidos en cuanto a la figura del jugador. El entrenador debe estar siempre abierto y atento al igual que no alterarse ante los posibles cambios que se den en el grupo que lleva. Debe mostrarse comprensivo y saber responder a cualquier pregunta que les surja a los jugadores. Los entrenadores para conocer mejor a sus jugadores disponen de dos medios muy utilizados y con buenos resultados que son:
2.A - FUTBOLISTAS ENTRE 8 y 12 AÑOS Es la etapa fundamental de la iniciación del niños en el deporte del fútbol, el entrenador debe ser un buen comunicador y muy flexible con el niño en cuanto a la libertad de actuación que le deja ya que es una etapa en la que el niño desarrolla su capacidad de imaginación y creatividad. El entrenador debe tener motivados y conformes a los niños, estar atento ante la aparición de cualquier tipo de fatiga, dejar que los niños solucionen problemas mediante sus propios métodos, que descubran que necesitan de la ayuda de compañeros, que realicen variedad de ejercicios, que se rompa con lo monótono y acostumbrar a los niños que sena auto críticos con ellos mismos. Crecimiento intelectual:
Crecimiento social:
Crecimiento afectivo:
Crecimiento ético:
2.B - FUTBOLISTAS ENTRE 12 y 15 AÑOS Es una etapa complicada ya que los jóvenes pasan por los cambios biológicos de la pubertad y tienen problemas de personalidad como rebeldía y mal comportamiento. Estos cambios biológicos le afectan de diferentes formas y el entrenador debe estar muy atento a la hora de hablar con el jugador. El principal problema del niño a esta edad es que ya se siente mayor y quiere cambiar. Crecimiento intelectual:
Crecimiento social:
Crecimiento afectivo:
Crecimiento ético: Es aquí donde el entrenador puede llevarlos a un aprendizaje motivador. Aquí se deben trabajar los siguientes valores:
2.C - FUTBOLISTAS ENTRE 16 y 18 AÑOS Es la última etapa en la que los niños eligen un deporte y se consolidan en él. Aquí ya los niños se mueven según sus propias pautas de comportamiento. Crecimiento intelectual:
Detección de talentos: Para ellos hay que seguir la siguientes pautas de actuación:
3 - EL DIRECTOR DEPORTIVO Entre las muchas cualidades que debe tener esta figura destacamos:
4 - LOS ARBITROS Los jóvenes suelen descargar su iras contra los árbitros y esto es algo que tenemos que arreglar y evitar que se produzca. Al igual que les enseñamos a respetar al director del equipo debemos enseñarles a respetar a los árbitros. Podemos poner videos a los jugadores y mostrarles la difícil misión de los árbitros para que comprendan un poco mejor que es muy difícil ser árbitro. Para ser buen entrenador debemos ser buenos directores de equipos, enseñemos a nuestros jugadores a respetar las decisiones arbitrales. El director de equipos tiene una misión general, por la que debe conseguir que su grupo sea un grupo humano deportivo. No debe ser un simple amaestrador de futbolistas sino debe ser un educador integral que enseñe algo más fútbol a sus jugadores, que les enseñe valores, comportamientos, reglas, modales, etc... También tiene una misión específica, en la que se deben conseguir los logros en las parcelas de la técnica, táctica y preparación física. Estos objetivos se pueden conseguir de diferentes formas. Un entrenador debe tener una serie de características físicas, morales y psicológicas además de mantener buenas relaciones con el equipo técnico. Un entrenador debe saber y relacionarse en el entorno en el que está, además de mantener buenas relaciones con su entorno deportivo. Tiene una misión antes del comienzo de la temporada como puede ser la contratación de fichajes, debe elegir el personal con el que quiere trabajar. La misión del entrenador queda patente antes, durante y después del partido. Debe hacer una autocrítica de su trabajo temporalmente para que los jugadores vean que hay sinceridad en su entrenador. Y tiene una clara misión durante los entrenamientos del equipo. La misión del entrenador se verá completa cuando acabe la competición, pero en ese momento empezará otra misión y será la de preparar la siguiente campaña. En conclusión ya vemos que un director de equipo tiene varias funciones, tareas y deberes que no puede dejar ni un instante. Tenemos que dejar trabajar a un entrenador y no criticarlo a las primeras de cambio, por lo que tengamos comprensión con una persona que está trabajando. |
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